Idzie żółw do sklepu i pyta się sprzedawcy. - Ma pan może wodę. Na to sprzedawca: - Nie proszę przyjść jutro. Następnego ranka żółw przychodzi i pyta : - Czy ma pan wodę. - Nie, proszę przyjść kiedy indziej. Tak żółw chodził cały tydzień. Aż w końcu przychodzi i pyta : Zgadywanki o higienie. Zagadka o chusteczce Kwadratowa, kolorowa albo biała bywa. W kieszeni ją nosisz, często ją używasz. Zagadka o grzebieniu Używasz go często, wieczorem i rano. Przypomina przedmiot, którym grabią siano. Zagadka o paście do zębów Schowała się w tubie, używać jej lubię, a i mała szczotka chętnie się z nią dla dzieci z klas I-III (6-9 lat), dla dzieci z klas IV-VI (10-12 lat), dla najmłodszych (0-2 lata), dla przedszkolaków (3-5 lat) Liczba stron. 64. 10, 99 zł. 19,10 zł z dostawą. Produkt: W zoo. Wierszyki o zwierzętach Dorota Strzemińska-Więckowiak. dostawa dzisiaj do 10 miast. Przed zabawą w zgadywanie, można udzielić dzieciom krótkiej prezentacji, która przekaże im podstawową wiedzę na temat zgadywanych zwierząt. Zagadki dla dzieci o zwierzętach pomagają rozwijać wyobraźnie i świetnie ćwiczą pamięć. Zagadki o zwierzętach dla dzieci to idealna forma przybliżenia dziecku cudownego królestwa zwierząt. Najlepsze zagadki w kategorii „Zagadki dla dzieci o zwierzętach leśnych”: zagadka o papudze, zagadka o niedźwiedziu, zagadka o orle, zagadka o wiewiórce, zagadka o wilku, zagadka o jeżu, zagadka o dziku, zagadka o chomiku Test wiedzy o zwierzętach w Minecraft dla graczy. Zagadki dla dzieci o zwierzętach w ZOO. Zagadki dla dzieci o jesieni. Bajki; PREZENTY; Reklama w Mieście Dzieci . . Zagadki dla dzieci, krótkie zgadywanki i łamigłówki słowne są idealną rozrywką – w ten sposób można bawić się niemal wszędzie i zawsze. To “zapełniacz czasu” na podróż i poczekalnię u lekarza, ale także urozmaicenie spaceru oraz sposób na nudę w niepogodę. Warto znać kilka zagadek dla najmłodszych, ale też i starszych dzieci. Bez obaw, dzieciaki lubią wielokrotnie słyszeć te same łamigłówki! Pytania możecie zadawać Wy albo maluchy, które pewnie nieraz zaskoczą Was swoimi zadaniami. Podpowiadamy, jak bawić się z dzieckiem w zadawanie zagadek. Może Wy również macie swoje ulubione łamigłówki? Zagadki dla dzieci – dlaczego warto się w to bawić? Zagadki dla dzieci to doskonała zabawa, która pomaga przetrwać nudę w długiej podróży albo w oczekiwaniu na autobus. Zabawne łamigłówki umilają czas, a jednocześnie rozwijają dziecięcą wyobraźnię, umiejętność kojarzenia i łączenia faktów. Zagadki wspaniale rozwijają logiczne myślenie, pomagają porządkować wiedzę na temat świata i zapamiętywać nowe słowa. Zarówno rozwiązywanie łamigłówek, jak i samodzielne ich tworzenie jest dla maluchów fascynującym zajęciem. Wybierając zgadywanki dla dzieci warto jednak mieć na uwadze ich indywidualne umiejętności – zagadki nie powinny być ani zbyt trudne, ani zbyt łatwe. W przeciwnym wypadku maluch może się zniechęcić i szybko znudzić. Korzyści z rozwiązywania zagadek Zagadki to jedna z tych form zabawy, które nie tylko zapewniają rozrywkę całej rodzinie, ale mają również walor edukacyjny. Łamigłówki i zgadywanki wpływają na poprawę pamięci, wspomagają koncentrację, co przyda się dziecku w szkole oraz uczą logicznego myślenia i łączenia faktów, a także w wyjątkowy sposób uczą analizowania wiadomości przekazywanych słownie. A to wszystko przez to, że dziecko, by odgadnąć zagadkę, musi się skupić na tym, co do niego mówisz, przeanalizować przekaz i poszukać odpowiedzi wśród wiedzy, którą do tej pory zdobyło. Dzięki zagadkom rozwija się dziecięca wyobraźnia, a także wiedza o świecie. Zadając maluchowi ciekawe, zróżnicowane zagadki o różnej tematyce, możecie pobudzić jego ciekawość świata, ugruntować wiedzę, którą już posiada, a także sprawić, że nauczy się o wiele więcej, a to wszystko podczas miłego spędzania czasu. Jeśli maluch nie będzie znał odpowiedzi na zadawane łamigłówki, będzie miał motywację do uczenia się i szukania informacji. Ogromną zaletą zagadek jest to, że możecie bawić się wszędzie: w domu, na ulicy, w samochodzie czy autobusie. To także doskonała zabawa na spotkania z przyjaciółmi. Poza tym, żeby zadawać maluchowi łamigłówki nie musicie wydawać ani grosza – wystarczy trochę kreatywności albo czasu na znalezienie inspiracji w Internecie. Jakie zagadki będą najlepsze dla dzieci? Bawić się w zgadywanki możecie już z dwuletnim maluchem. Ważne jest, by poziom zagadek był dostosowany do wieku dziecka. Tylko wtedy malec będzie chętnie rozwiązywał łamigłówki, jakie mu zadasz. Za trudne, zbyt skomplikowane albo niejasne, zniechęcą dziecko, ponieważ będą odbierane nie jako zabawa, a nauka. Szczególnie na początku lepiej zadawać maluchowi zagadki dość łatwe i zabawne, tak żeby wywołać u niego zainteresowanie taką formą zabawy. Gdy dziecko zobaczy, ile frajdy i śmiechu jest z zadawania sobie zagadek, z pewnością samo będzie prosiło o zadanie mu kolejnej łamigłówki. Dla starszych dzieci znajdźcie trudniejsze zagadki, które będą stanowiły wyzwanie. Na każdym etapie warto znaleźć takie łamigłówki, które poszerzą horyzonty dziecka i ugruntują zdobytą wiedzę. Na przykład, jeśli graliście ostatnio w grę, w której maluch uczył się nazw zwierzątek, łamigłówka o zwierzętach sprawdzi, ile dziecko zapamiętało i sprawi, że wszystkie nazwy lepiej się utrwalą. Z kolei, gdy dziecko jest na etapie nauki cyfr, wprowadźcie do repertuaru matematyczne i logiczne łamigłówki. Takie zabawy bardzo skutecznie stymulują rozwój intelektualny dziecka i pokazują mu, że nauka może być przyjemna i dawać mnóstwo radości. Zagadki dla najmłodszych dzieci Zagadki można zadawać dzieciom niemal od samego początku nauki mówienia. W końcu pokazywanie obrazków czy wydawanie charakterystycznych dla zwierzątek (kto robi “hau hau”?) czy przedmiotów dźwięków (co robi “brum brum”?) jest formą łamigłówki dla kilkunastomiesięcznego malucha. Zgadywanki dla bardzo małych dzieci powinny być krótkie i nieskomplikowane. Dobrze, aby się rymowały – dzieci lubią rytmiczne wierszyki, które uczą ich melodyki języka. Warto wynajdywać zagadki, które nawiązują do codzienności pociechy – na przykład zagadki dla dzieci o bajkach, zwierzętach, prostych czynnościach. Zagadka o Wilku Jest rzadkim zwierzęciem, podobnym do Burka. W bajce Czerwonego pożarł nam Kapturka. Zagadka o kurze Może złote jajka znosić tylko w bajkach. Zagadka o krasnoludku Maleńki człowieczek z wielu baśni i bajeczek. Zagadka o Kubusiu Puchatku Kochany przez wszystkich miś. Jego przyjaciel to Krzyś. Czerwony serdaczek i wesoła mina. Od baryłki miodu każdy dzień zaczyna. Zagadka o bajce Kiedy siedzisz w domu sama, chętnie czyta ci je mama. O królewnie, o szewczyku i o strasznym rozbójniku. Dzieci najszybciej uczą się słów, które opisują przedmioty wokół nich. Można wspomóc je w nauce, wykorzystując do tego zagadki, ale także zabawę w rysowane kalambury. Warto się jednak upewnić przed zadaniem zagadki, że dziecko na pewno pamięta słowo, które jest jej przedmiotem. Nie zapominaj, że nauka słówek przebiega u każdego dziecka w indywidualnym tempie. Niektóre dzieci w wieku czterech lat porozumiewają się bogatą polszczyzną, inne potrzebują więcej czasu na zdobycie takiej biegłości. Aby wspomóc dzieci w nauce warto im jak najwięcej czytać, opowiadać historie i bajki, opisywać przedmioty codziennego użytku. Można w tym celu wykorzystywać także zagadki – poniżej podajemy kilka przykładów trudniejszych łamigłówek. Zagadka o talerzu Zwykle jest okrągły, jak stokrotki środek, Ma młodszego brata – na imię mu spodek. Jak on do jedzenia przydaje się nieźle: Połóż na nim ciasto, kartofle lub knedle… Zagadka o książce Kartek może mieć bez liku, Lecz nie rysuj w niej chłopczyku! Tam historie są nie lada, Kto przeczyta, sam wybada! Zagadka o kolczykach Są okrągłe, srebrne, złote, Jakie tylko ma ochotę Włożyć mama, ciocia, babcia… I nie mówię tu o kapciach! W uszach pięknie je pokazać – Paniom często się to zdarza. Zagadka o mące Biały proszek ten magiczny, Z niego ciasto i chleb śliczny! Czy razowa, czy też biała, Do pieczenia doskonała. Trudne zagadki dla dzieci Zagadki dla starszych dzieci mogą być bardziej skomplikowane i ćwiczyć abstrakcyjne myślenie. Kilkulatki z chęcią samodzielnie wymyślają swoje łamigłówki i “sprawdzają” je na rodzicach. Warto podawać maluchom przykłady zagadek o różnorodnej tematyce, ponieważ to wspaniały sposób na poszerzanie słownictwa, a także ćwiczenie nowych słów w praktyce. Dla dzieci w pierwszych latach szkolnych, uczących się pisać i liczyć, rymowane zagadki mogą pomóc w zapamiętywaniu regułek i wyjątków. Zagadka o świeczce Kawał wosku wyrzeźbiony Styl i kolor – jaki chcecie! Gdy podpali się zapałką, Jaśnieje najpiękniej w świecie. Zagadka o pomidorze Zawsze krągły i czerwony, na kanapkę jest krojony. Mama daje go do zupy, robią z niego też keczupy. Zagadka o czasie Strasznie się wlecze, gdy na coś czekasz. Kiedy się bawisz, szybko ucieka. Powiem ci jeszcze, że leczy rany i przez zegary jest odmierzany. Zagadka o papryce Czerwona, żółta, zielona, na stole surowa lub mielona. W kuchni węgierskiej króluje i w pysznym leczo dominuje. Istnieją jeszcze inne rodzaje trudnych zagadek dla dzieci – to łamigłówki logiczne. Są one odpowiednie dla starszaków, które chodzą już do szkoły i pomagają ćwiczyć logiczne myślenie. Przykładowo: Zagadka o córkach Mama Kasi ma pięć córek. Jeśli imiona jego córek to odpowiednio Klara, Karolina, Klaudia, Kinga to jakie będzie imię piątej córki? Odpowiedź: Jeśli mama Kasi ma pięć córek, a ich imiona wymieniono w zagadce, to znaczy, że piątą córką jest właśnie Kasia. Zagadka geograficzna Krowa stała na granicy czesko-francuskiej. Do którego państwa należy? Odpowiedź: Do żadnego. Nie ma takiej granicy! Zagadka motoryzacyjna Kierowca jechał autem bez włączonych świateł. Nie było też światła księżycowego. Mimo to mężczyzna dostrzegł człowieka idącego poboczem. Jak to możliwe? Odpowiedź: Podróż odbywała się w dzień. Zagadki dla dzieci typu “co to jest”? Ten najprostszy z pozoru typ łamigłówek najłatwiej jest samodzielnie konstruować. Bawiąc się z dzieckiem warto bazować na przedmiotach/sytuacjach/osobach z bezpośredniego otoczenia malucha i podsuwać mu wskazówki indywidualne dla każdej rodziny. Na przykład: na Twoich urodzinach miał sweter w kolorze pomidora, kto to jest? Rośnie u nas w ogrodzie, dzięki niemu mamy ulubione owoce taty, co to jest? Lubi się bawić piłką i śpi w Twoim pokoju, co to jest? Taka zabawa pomaga dzieciom nauczyć się nowych określeń, integruje ich wiedzę o świecie, ćwiczy pamięć i zwraca uwagę na różnorodne szczegóły. Warto zamieniać się rolami i prosić dzieci o przygotowanie podobnych zagadek – w ten sposób można dowiedzieć się wiele ciekawego o spojrzeniu naszych pociech na świat. Rymowane zagadki dla dzieci Dużo radości dzieci mają z zagadek w formie wierszyków, ale te już nie tak łatwo wymyślić. Możesz poszukać kilku zagadek w Internecie, zapamiętać je i wykorzystać w momencie, gdy dziecko będzie się nudziło, na przykład w kolejce do lekarza. Popularna zagadka, którą Twój maluch pewnie zna, ale i tak ucieszy się, gdy po raz kolejny będzie mógł ją odgadnąć to na przykład łamigłówka o zegarze, czyli „nie je, nie pije, a chodzi i bije”. Z łatwością znajdziesz również inne rymowanki, na przykład „czerwony kubraczek, czerwona czapeczka, przez las do babci idzie panieneczka” (Czerwony Kapturek), „łatwą zagadkę dziś mamy, kim jest mama mamy” (babcia), „wszyscy do mnie zaglądają, co o wygląd schludny dbają” (lusterko), „kiedy w nim kipi woda, gwiżdże jak lokomotywa” (czajnik) albo „choć ma rogi i nogi nie ruszy z podłogi” (stół). Powyżej przedstawiono już kilka przykładów rymowanych łamigłówek dziecięcych. Maluchy je lubią ze względu na rytmiczność i zabawne brzmienie. Starszym dzieciom można zadać też zagadki, które opierają się na zabawach językowych i podwójnych znaczeniach, na przykład jak w zagadce o porze: Ma długie, zielone liście i w rosole jest na liście. A zasługa jego w tym spora, że zawsze jest na niego pora. Zagadki dla dzieci o zwierzętach Właściwie każde dziecko uwielbia zwierzątka, dlatego to właśnie psy, koty, kaczki, słonie, żyrafy i inne zwierzaki bardzo często pojawiają się w zagadkach. Łamigłówka, która zawsze poprawia humor i rozładowuje atmosferę, to znana przez wszystkich zagadka „po stawie pływa, kaczka się nazywa”. Inne zagadki, w których występują zwierzęta możecie z łatwością wymyślać sami. Opisujcie zwierzęta, a dziecko niech zgaduje o co chodzi. Zapytajcie na przykład, jakie zwierzę merda ogonem i cieszy się, gdy człowiek przyjdzie do domu (chodzi oczywiście o psa). Możecie też zapytać, które zwierzę daje nam mleko i jest czarno-białe (krowa), które pływa w morzu lub akwarium (ryba), które lubi drapanie za uszkiem, mruczy i miauczy (kot), wstaje rano i swoim krzyczeniem budzi innych (kogut) albo jest duży, ma ogromne uszy i trąbę (słoń). Żeby było ciekawiej, poproś by dziecko nie mówiło, jakie jest rozwiązanie zagadki, a narysowało zwierzątko, o które chodzi. W ten sposób krótką zabawę można połączyć z ćwiczeniem rysowania. Możecie się też pobawić w rozpoznawanie odgłosów, jakie wydają różne zwierzątka. Zagadka o pingwinie Na Antarktydzie żyje elegancki czarny ptak, dużo pływa lecz nie lata, ma na sobie czarny frak. Zagadka o słoniu Ma on trąbę, ma też kły, jeśli trzeba, bywa zły. Jego przodkiem mamut stary, po nim wielkie ma rozmiary. Zagadka o papudze Często dzioba nie zamyka, gada jakby starta płyta. Bywa również kolorowa, chyba wiesz już, o kim mowa? Zagadka o wielbłądzie Jakie zwierzę to, czy wiecie, co garb nosi na swym grzbiecie? W karawanie podróżuje, piaski pustyń pokonuje. Kalambury Kalambury to również forma zagadek. Możecie kupić grę w kalambury w sklepie, ale możecie sami wymyślać hasła i zapisywać je albo rysować na karteczkach, które następnie będziecie losować i pokazywać, a inni uczestnicy zabawy będą mieli za zadanie odgadnięcie hasła. Podczas jednej rundy umówcie się, że wymyślacie hasła z jakiejś konkretnej kategorii, na przykład zwierzęta, przedmioty domowe, postaci z bajek, albo nie podawajcie kategorii – wtedy gra będzie znacznie trudniejsza. Podczas takiej zabawy maluch ćwiczy rysowanie, kojarzenie, wyobraźnię, a przy tym wszyscy będziecie się świetnie bawić. Zadawajcie sobie zagadki na zmianę, najpierw Ty dziecku, a następnie maluch Tobie. Łamigłówki nie muszą mieć formy rymowanki ani wierszyka, możecie wymyślać, co tylko podpowie Wam wyobraźnia. Co więcej, zagadki nie zawsze muszą mieć logiczne rozwiązanie, czasami chodzi o dopasowanie do siebie kilku elementów i odpowiednie skojarzenie. Dzięki temu, że odpowiedzi nie są oczywiste, maluch musi trochę pogłówkować, przez co rozwija się jego kreatywność. Sklep Bajki Dla rodziców Książki Produkty dla dzieci Rozwój dziecka Kolorowanki do druku Łamańce językowe Łamigłówki Prace plastyczne Ręczne prace Ozdoby świąteczne Zagadki Zabawy Turystyka Wierszyki Zabawki Librus Rodzina Współpraca Kategoria: Zagadki Zagadki dla dzieci Wiele dzieci uwielbia wierszyki, jak i zagadki. Wierszyki rymowane wspomagają pamięć a zagadki to jeden ze sposobów na świetną zabawę z dzieckiem. Zagadki bawią, uczą myślenia, pomagają w kojarzeniu ze sobą różnych elementów rzeczywistości. A także doskonalą pamięć a rozwiązywanie ich daje dużo radości. Śmieszne […] by admin - 7 czerwca, 2018 Nie macie pomysłu na kreatywną zabawę? Idealną propozycją są łamigłówki dla dzieci. Nasza propozycja uwzględnia łamigłówki dla dzieci 2, 4 i 6 letnich. Wśród nich gry, zabawy, puzzle, rebusy i gry rodzinne. Przyłączcie się do wspólnej zabawy. Gdy pogoda za oknem nie dopisuje, a dzieci narzekają na nudę, warto zaproponować im zabawy, które jednocześnie zapewnią im rozrywkę, ale też nauczą nowych umiejętności. Łamigłówki i gry dla 2 latka Łamigłówka ucząca dzieci kolorów - jednego dnia w tygodniu wybieramy sobie dany kolor np. zielony. Niech stanie się on barwą przewodnią. W tym dniu powinno się pojawić się jak najwięcej tego koloru, w różnych wariantach - staraj się jak najczęściej go powtarzać. Wersją bardziej urozmaiconą jest dodanie też słówka angielskiego, czyli "zielony-green". Wymawianie słówek we własnym towarzystwie sprawi, że dziecko automatycznie będzie zapamietywało. Łamigłówki i gry dla 4 latka Łamigłówki pozwalają też rozwijać pamięć dziecka. Do gry w zapamiętywanie potrzebujesz od kilku do kilkunastu przedmiotów, serwetki oraz tacę. Jeśli pociecha jest starsza możesz podarować jej ołówek i kartkę, gdzie będzie mogła robić notatki. Zabawa polega na tym, aby na tacy umieścić małe przedmioty (np. przybory szkolne) i dać dziecku chwilę na zapamiętanie lub zapisanie. Następnie dziecko musi się odwrócić, a ty w tym czasie zabierz niektóre przedmioty i włóż je pod serwetkę. Zadaniem 4 latka będzie odgadnięcie co zniknęło z tacy. Im starsze jest dziecko, tym więcej rzeczy może brać udział w grze. Łamigłówki i gry dla 6 latka Świetną zabawą na imprezy urodzinowe czy przyjęcia dla dzieci jest gra, która rozwija sprawność rozumowania. Niech dzieci siądą w kółku. Jedno z nich wyprowadźcie tak, aby nie widziało co dzieje się w pokoju. Następnie wybierzcie kolejną osobę, która gdzieś się ukryje np. za kanapką. Zadaniem pierwszego dziecka będzie odgadnięcie kogo brakuje. Reszta powinna obserwować całe zdarzenie i udzielić graczowi wskazówek. Ustalcie, że ma być ich np. maksymalnie 3. Zabawa może trwać aż do momentu, gdy wszystkie dzieci wezmą udział w chowaniu się lub odgadywaniu. Autor: Anna Kuliberda| Autor: Anna Kuliberda| Łamigłówki i gry dla 8 latka Starsze dzieci już dużo trudniej jest zaciekawić jakąkolwiek zabawą, szczególnie w dobie dzisiejszych technologii. Warto jednak spróbować naszej propozycji łamigłówki dla 8 latka. Potrzebujemy dwóch graczy, coś do pisania i kartki. Na papierze w równych odstępach rysujemy kropki. Zadaniem graczy jest naprzemienne stawianie kresek tak, aby utworzyć kwadrat. Ta osoba, która postawi ostatnią ściankę figury zdobywa punkt i może wpisać w środek pierwszą literę swojego imienia. Gra toczy się aż do zastawienia całego pola kwadratami. Wygrywa ta osoba, która zdobędzie więcej punktów. Zabawa ta uczy dzieci myślenia strategicznego. Do pobrania: Łamigłowka dla dzieci do druku Łamigłówki dla dzieci: rebusy Do pobrania: Rebusy dla dzieci Rebusy to łamigłówki, które uwielbiają wszystkie dzieci bez względu na wiek. Uczą one logicznego myślenia i korzystnie wpływają na pamięć krótkotrwałą. Im dziecko jest starsze tym lepsze dla niego będą trudniejsze zagadki. Takie łamigłówki mogą też rozwijać słownictwo aktywne, czyli takie, które potrzebne jest dziecku na co dzień w szkole lub w domu. Do pobrania: Rebusy dla dziecka do druku rys. Anna Kuliberda Co robić z dzieckiem w domu, gdy szkoły są zamknięte? Tym razem, chcę się podzielić z Wami pełnym scenariuszem na zajęcia z wykorzystaniem kodowania. Powstał on na potrzeby zajęć otwartych dla rodziców, które obserwowane były także przez panią dyrektor. Zajęcia okazały się wielkim sukcesem, dlatego z czystym sumieniem mogę Wam polecić wykorzystanie tego gotowego scenariusza w Waszych grupach. Zaznaczyć muszę jednak, że nie sprawdzi się on, jeśli wcześniej nie wprowadzicie podobnych zabaw z kodowaniem ;) Ja zrobiłam to przy okazji omawiania tematyki związanej z wiosną. Konspekt do tych zajęć znajdziecie TUTAJ. Scenariusz zajęć przedszkolnych Prowadząca: mgr Agata Bober Data: 11. 04. 19 r. Grupa wiekowa: 3 latki Temat kompleksowy: Wiosna na wsi Temat zajęć: Domy zwierząt wiejskich Treści programowe: - uczestniczy w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych, muzycznych, naśladowczych; (I 5) - rozstaje się z rodzicami bez lęku; ( II 5) - używa zwrotów grzecznościowych podczas powitania, pożegnania, sytuacji wymagającej przeproszenia i przyjęcia konsekwencji swojego zachowania; (III 4) - wyraża swoje rozumienie świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą języka mówionego, posługuje się językiem polskim w mowie zrozumiałej dla dzieci i osób dorosłych, mówi płynnie, wyraźnie, rytmicznie; (IV 2) - odpowiada na pytania, recytuje wierszyki, rozwiązuje zagadki; (IV 5) - eksperymentuje rytmem, głosem, dźwiękami i ruchem, śpiewa piosenki, porusza się przy muzyce i do muzyki, reaguje na sygnały; (IV 7) - wyraża ekspresję twórczą podczas czynności konstrukcyjnych i zabawy, zagospodarowuje przestrzeń, nadając znaczenie umieszczonym w niej przedmiotom; (IV 11) - odtwarza układy przedmiotów; (IV 12) - posługuje się pojęciami dotyczącymi życia zwierząt; (IV 18) Cel główny: - wdrażanie elementarnych podstaw programowania Cele ogólne: - rozwijanie koncentracji uwagi, - rozwijanie mowy, - rozwijanie możliwości językowych dzieci, - kształtowanie umiejętności wiązania opisu słownego z postacią, - rozwijanie logicznego myślenia, - rozwijanie sprawności ruchowej, - rozwijanie sprawności rąk. Cele operacyjne: Dziecko: - rozpoznaje zwierzęta wiejskie przedstawione na obrazkach, - słucha z uwagą czytanego tekstu, - odpowiada na pytania dotyczące wiersza, - dzieli nazwy zwierząt na sylaby, - naśladuje odgłosy zwierząt, - rozwiązuje zagadki dotyczące zwierząt, - umieszcza na planszy obrazki zwierząt zgodnie z podanym kodem, - aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych, - przykleja gotowe elementy tworząc głowę świni, konia, krowy, kury. Metody pracy: - słowna - oglądowa - czynna - kodowanie - zabawowa Formy pracy: - zbiorowa - indywidualna Pomoce dydaktyczne: - nośnik z piosenkami: „Chodźcie wszyscy tu do koła”, „Dzień dobry dzieci”, ”Raba, raba”, „Pewien rolnik farmę miał”; treść wiersza „Na wsi”; treści zagadek o zwierzętach; plansze do kodowania; paski pianki kreatywnej; obrazki z koniem, świnią, kurą- duże i małe; 4 koła hula-hop; ilustracje kurnika, stajni, chlewika; opaski na ręce; papierowe talerzyk; wycięte ryjki, uszy, dzioby, nogi, Literatura: - „Zabawy, teksty literackie i inscenizacje” A. Bober, E. Brzyszcz, Grupa MAC 2018 Przebieg zajęć:1. „Chodźcie wszyscy tu do koła”- zabawa muzyczna. Nauczyciel odtwarza piosenkę w trakcie której, dzieci formują koło. Chodźcie do mnie dzieci, bawić się wesoło-Złapmy się za ręce i utwórzmy „Dzień dobry dzieci”- zabawa powitalna Dzień dobry dzieci dzieci machają do siebie Słonko dla was świeci podnoszenie dłoni do góry, wkręcanie żarówek Ptaszek cicho śpiewa uderzające palce- dziubek z dłoni Kołyszą się drzewa ręce w górę i machanie nimi na boki Chmurka na niebie podnoszenie reki do góry i wskazywanie nieba Macha dziś do ciebie dzieci machają do siebie Wiatr leniwie wieje podnoszenie rąk do góry i machanie nimi na boki Motylek się śmieje kreślenie uśmiechu na swojej twarzy palcem3. „Na wsi”- wiersz A. Bober Każdy rodzinę swoją moi koledzy, mam i ją także zwierzęta. Uwierzycie?I w swoich domach kochają się stajni koniki,Świnki w chlewiku,W oborze krówki,A kury w te zwierzęta na wsi mieszkają,Jedzą, pracują i nimi gospodarz opiekę sprawuje,pilnuje, czy niczego im nie Rozmowa na podstawie wiersza, kierowana pytaniami nauczyciela. - O jakich zwierzętach była mowa w wierszu?- dzielenie nazw zwierząt na sylaby. - Jak nazywa się dom konia, świni, kury? – dzielenie nazw na sylaby - Jak nazywa się miejsce, gdzie znajdują się wszystkie te zwierzęta i ich domy? - Kto opiekuje się tymi zwierzętami?5. „Raba, raba”- zabawa ruchowo-naśladowcza Dzieci stoją w kole: Rama, raba 2 klaśnięcia w dłonie dyc, dyc, dyc 3 uderzenia w kolana Skacze koń przez płotki, hyc! wysokie podskoki Ribi, ribi 2 klaśnięcia w dłonie cza, cza, cza 3 uderzenia w kolana Krowa czarne łaty ma. dotykanie się dłońmi po całym ciele, od głowy do stóp Rubu, rubu 2 klaśnięcia w dłonie fi, fi, fi 3 uderzenia w kolana Mała świnka robi kwi! kucanie i formowanie z dłoni koła-ryjka, przykładanie go do ust Rebe, rebe 2 klaśnięcia w dłonie tyku, tyku 2 uderzenia w kolana kogut pieje kukuryku! stanie na jednej nodze z rozłożonymi rękoma6. „Domy dla zwierząt”- zabawa dydaktyczna z planszą do kodowania. Nauczyciel rozdaje dzieciom dwa paski pianki kreatywne i plansze do kodowania z przyklejonymi za pomocą gumy mocującej obrazkami: konia, świni, kury i j, po czym prezentuje swoją planszę, umieszczoną na tablicy. Informuje dzieci, że wcielą się teraz w postać rolnika, który musi zaplanować budowę domków dla swoich zwierząt. Prosi, by wyobraziły sobie, że plansza to mapa gospodarstwa wiejskiego. Trzeba na niej zaznaczyć miejsca, w których rolnik postawi stajnię, chlewnię i kurnik. Jednak nie może tego zrobić tak po prostu. Rolnik musi to zrobić stosując się do wskazówek. Nauczyciel prosi jedno dziecko, by wylosowało zagadkę, która wskaże dla którego zwierzęcia będziemy planować stawianie domu. Po odgadnięciu przez dzieci zagadki, n-l umieszcza nad swoją planszą obrazek z postacią tego zwierzęcia i prosi kolejne dziecko, by z "Magicznego worka" wylosowało instrukcję. Tę instrukcję umieszcza obok obrazka zwierzęcia z zagadki. Dom dla koni, czyli stajnię musimy postawić na miejscu, którą wskazuje nam ta instrukcja. Zobaczcie, pierwszy pasek kładziemy wzdłuż pół, które mają ile kropeczek?- dzieci zatem pasek wzdłuż pól z jedną kropeczką. Drugi pasek, kładziemy w poprzek pól, które mają kolor jaki?- dzieci zatem drugi pasek w poprzek pól z niebieską spróbujcie wskazać miejsce, w którym te dwa paski się przecinają. Pole, pod przecinającymi się paskami to miejsce na którym postawimy umieszcza na swojej macie, w odpowiednim miejscu obrazek konia. Zdejmijcie paski z maty i umieśćcie na wskazanym polu swój obrazek z koniem. Następnie dzieci rozwiązują kolejne zagadki i schemat się powtarza. Trzecie zwierzę, dzieci próbują już umieścić zgodnie z instrukcją, samodzielnie. Gdy wszyscy już wykonają swoje zadanie, n-l wykonuje je na swojej macie i sprawdza, jak poszło dzieciom. Zagadki dotyczące zwierząt umieszczanych na planszy do kodowania: Ma grzywę i ogon,w stajni mieszka kim opowiadam?Kto mi odpowie? (koń) Lubi głośno pogdakaćkiedy zniesie wie, że jest stałąkurnika mieszkanką. (kura) Bawię się w błocie,mówię: „Kwiku, kwiku”.Jestem różowiutkai mieszkam w chlewiku. (świnia)7. „Zwierzęta do swych domków”- zabawa ruchowa.. Na dywanie n-l rozkłada koła hula-hop, a wewnątrz nich umieszcza obrazki stajni, chlewika, kurnikai budy dla psa (zmyłka). Rozdaj dzieciom opaski z obrazkami konia, świni, kury, przy okazji prosząc, by wydało odgłos naśladujący zwierzę z opaski. Podczas odtwarzania piosenki „Pewien rolnik farmę miał”, dzieci poruszają się swobodnie po sali. Na pauzę w muzyce i hasło "Zwierzęta do swoich domków", muszą szybko ustawić wokół obręczy z domkiem, odpowiadającym zwierzętom. Następnie dzieci nazywają domy swoich zwierząt. Podczas powtórzeń zabawy dzieci zamieniają się obrazkami zwierząt. *Najlepiej, gdy obrazki przymocowane są do opasek za pomocą rzepa na kleju. Wtedy sprawniej wychodzi zamiana „ Świnka, kurka, koń i krowa”- praca plastyczna Naklejanie gotowych elementów na pomalowane na wcześniejszych zajęciach, papierowe talerzyki. 9. Podziękowanie za zajęcia. *** Jeśli jesteście zainteresowani otrzymaniem pomocy do zajęć do samodzielnego wydruku, tj: - mini-mat dla dzieci: - zestawu zwierząt do umieszczenia na matach dla dzieci i na opaskach - instrukcji z kodami - zestawu zwierząt do umieszczenia na macie dla n-la (druk x2- do umieszczenia na pasku maty i w kodzie nad matą) dajcie znać pod postem reklamującym ten wpis na FB. Jeśli nie macie konta na Facebooku, napiszcie wiadomość poprzez formularz kontaktowy znajdujący się na blogu. W wiadomości zwrotnej otrzymacie link, pod którym znajdują się wymienione pomoce do pobrania *** Poniżej znajdziecie elementy składowe postaci zwierząt z pracy plastycznej, które możecie wydrukować :) świnka koń krowa 1 krowa 2 kura Będę bardzo wdzięczna za wszelkie uwagi i komentarze do scenariusza :) <3 Zagadki o zwierzętachZagadki dla dzieci o zwierzętach w ZOO Zagadki dla dzieci o zwierzętach w ZOO z odpowiedziami to poznawanie egzotycznych mieszkańców ogrodów zoologicznych przez zabawę. Zgadnijcie o kim mówi rymowany wierszyk: o koali, wielbłądzie, a może żyrafie? Zapraszamy do działu zagadek Miasta Dzieci! Więcej zagadek rymowanek znajdziecie w "Zagadkowych Wierszykac... [...] Zagadki o zwierzętachZagadki dla dzieci o zwierzętach na łące Kolejna odsłona zabawnych, rymowanych zagadek dla dzieci o zwierzętach z odpowiedziami. Tym razem przedszkolaki i dzieci w wieku wczesnoszkolnym poznają zwierzaki zamieszkujące łąki i ogrody. Wśród zwierzęcych zgadywanek znajdziecie także zwierzaki w zoo, zwierzęta leśne i gospodarskie. Wesołej zabawy w zgadywani... [...] Zagadki o zwierzętachZagadki o zwierzętach leśnych Zagadki o zwierzętach leśnych z odpowiedziami przez zabawę uczą dzieci faktów na temat życia zwierząt i szacunku do mieszkańców lasu. Znajdziecie tutaj pytania o lisa, sarnę, dzika czy wiewiórkę. Zapraszamy do zabawy w leśne zgadywanki autorstwa Franciszka Kobryńczuka. Zagadki rymowanki udostępniamy za zgodą żony... [...] Zagadki o zwierzętachZagadki dla dzieci o ptakach Zagadki o ptakach to kolejny dział zagadek o zwierzętach z odpowiedziami. Sroka, sowa, jaskółka a może sójka? Dzieci kochają zagadki, a tutaj uczą się jeszcze nazw i zwyczajów ptaków żyjących w Polsce. Zapraszamy do zabawy w zagadki autorstwa Franciszka Kobryńczuka. Udostępniamy je za zgodą żony autora. ... [...] Zagadki o zwierzętachZagadki dla dzieci o zwierzętach egzotycznych Zagadki o zwierzętach egzotycznych to dział, w którym dzieci znajdą odpowiedzi na łatwe i trudniejsze pytania dotyczące zwierzaków znanych dzieciom tylko z ZOO. Wszystkie zagadki są zabawne i wierszowane. Ich autorem jest Franciszek Kobryńczuk. Zgadywanki udostępniamy za zgodą żony autora. ... [...] Śmieszne zagadkiŚmieszne zagadki o zwierzętach Zwierzęta są wdzięcznym tematem zagadek. Także tych śmiesznych. Przekonacie się o tym czytając nasze zgadywanki o zwierzakach wraz z odpowiedziami. Będzie mnóstwo śmiechu, a potem można zabłysnąć taką zabawną łamigłówką w towarzystwie. Zapraszamy!... [...] Zagadki o zwierzętachZagadki dla dzieci o zwierzętach gospodarskich Zagadki dla dzieci o zwierzętach gospodarskich z odpowiedziami to zbiór rymowanych zgadywanek o zwierzakach hodowanych na wsi. Zagadki o kurze, krowie, indyku czy świnkach mogą stać się wstępem do edukacyjnych rozmów z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Mamy także zagadki o ptakach, zwierzętach leśny... [...]

zagadki dla 4 latka o zwierzętach